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思南驻村干部助推党员干部现代远程教育
更新时间:2013年07月31日   作者:思南远程办   关注人数:次   来源:思南远程办
      “自从冷主任来我们村后,只要我们想去村里收看远教节目,了解适用技术,冷主任都很耐心地马上播放,看完后还详细为我们解读课件内容。”思南县塘头镇青杠坝村一位因受远程教育启发发展起农家乐的村民谈到冷旭山时的,感谢之情溢于言表。
    冷旭山是塘头镇林业站工作人员,自从接任驻村帮扶工作任务后,便在村里扎下了自己的“营寨”,充分利用村远程教育接收站点,组织广大村民学习惠民政策、适用技术,以远程教育帮助群众改变发展观念,寻找致富门路。
    利用远程教育帮助群众走上致富路的冷旭山,只是思南县驻村干部助推党员干部现代远程教育工作的一个缩影。自今年启动“干群连心•同步小康”驻村帮扶工作以来,该县紧紧抓住干部驻村包联帮扶这一契机,选用驻村干部兼任远程教育站点管理员,为驻村干部搭建服务农村基层平台,有力推动了全县农村党员干部现代远程教育工作的开展。
    强化职责,提高驻村干部工作责任。为增强工作效果,落实工作责任,思南县制定出台《思南县党员干部现代远程教育终端接收站点量化管理考核办法》,从远程教育业务管理、设备维护、活动组织、学用创新等工作分类对驻村干部提出了量化考核要求;同时,把驻村干部服务远程教育的情况纳入驻村干部管理办法。广大驻村干部协助乡镇远程教育管理站开展工作调研、终端接收点巡查、信息反馈、需求调查、远程教育宣传等活动。
    加强培训,提高驻村干部业务技能。为提高驻村干部利用远教平台服务群众的能力,该县专门举办了党员干部现代远程教育业务技能培训班,并由县远教办派出业务骨干到乡镇各村级站点进行实地指导,通过课堂讲授、动手实践、组织讨论、互动答疑和现场收看节目等方式,全面系统地对全县驻村干部进行了设备维护、基本操作、故障处理、管理使用等培训,使他们掌握开展党员干部现代远程教育工作的方法和技术,切实增强他们服务“三农”的意识。
    重视学用,引导驻村干部当好五员。该县充分发挥驻村干部有文化、会电脑的优势,组织引导驻村干部利用远程教育平台推动农村工作的创新与发展,切实当好五员,即“组织员、辅导员、宣讲员、联络员、信息员”。驻村干部将党员群众按学习需求进行分类管理,坚持做到每周测试设备运行情况,每月组织党员干部集中学习3次以上;把党员干部和群众普遍关心的政策热点、理论难点、致富亮点和技术疑点问题,用通俗易懂的语言向大家讲解说明,使党员群众听得懂、学得会、用得上;向农村党员干部和群众详细解释现代远程教育工作意义和作用、收看栏目与图文信息等内容,使远程教育家喻户晓;及时将农村党员干部和群众最想看的远程教育节目、农村经营管理、农村实用技术以及市场信息等向乡镇及县远教办反馈,及时将上级有关精神及其他信息向党员干部和群众进行传达;把远程教育与当地产业经济相结合,积极为党员干部、农业大户上网查找、发布农产品市场供需信息,帮助农民群众得到更多实惠。                    

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